top of page

Предметное направление: МАТЕМАТИКА

1. Исследовательская работа  «НЕЙРОННЫЕ СЕТИ КАК СПОСОБ ПРОГНОЗИРОВАНИЯ ДИНАМИКИ КУРСА АКЦИЙ». 

 Автор: Зайцев Антон, 10-11 класс,  МБОУ «СОШ №9» город Находка, 11Б класс.

  Руководитель: Зайцев Е.В., студент вуза БГУ; Марченко А.А, учитель математики и информатики; Котова Н.Н., учитель обществознания.

 Аннотация: В настоящее время в мире накоплен огромный информационный потенциал, которым люди не могут пользоваться в полной мере в силу ограниченности своих возможностей. С развитием технологий, в частности, вычислительных мощностей компьютеров, ученые озадачились изобретением специальной методики, работоспособность которой напоминала бы мозговую деятельность человека. Проблема эта имеет характер более морально-этический, поскольку современные информационные технологии чисто технически открыли безграничный простор для информационных обменов. Максимизация эффективности этих технологий, их привязка в оценивании по типу реальной мозговой деятельности задача не простая по многим причинам. В данном исследовании представлена теоретическая основа прогнозирования биржевых процессов с помощью написанной мной программы. В работу включены стоимости акций Apple, Google и Tesla. Принципиальные вычисления при построении моделей будут проводиться благодаря различным вариациям методов с помощью алгоритмических операций нейронных сетей (НС). Для ответа на основной вопрос будут внедрены выборки по стоимости на момент закрытия в течение одного, трех и пяти месяцев. После создания алгоритма можно вывести результаты  выходящего слоя (output layer). В общем, прогнозировали на 10 моментов вперед, исключая при этом выходные дни. Как и говорилось, месячная и 3-х месячные выборки дают слабые прогнозы, так как, сравнивая их с настоящими результатами, мы получили мало верных прогнозов. Интерес же привлекают результаты цен акций компании Apple, потому что НС спрогнозировала 7 значений подряд верно, начиная с первого, и суммарно 9 при 1 скрытом слое. Эти результаты идентичны при 3 скрытых слоях, что подтверждает робастность прогнозов. При увеличении скрытых слоев мы наблюдаем изменение прогнозных цен, однако тенденции при этом сохранены.

2. Исследовательская работа  «Метод координат и его применение в геометрии». 

 Автор: Кононович Кирилл Сергеевич, 10 класс,  Муниципальное автономное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №4», г. Губкинский, ЯНАО.

  Руководитель: Тительбаум Светлана Ахнафовна.

 Аннотация: Не секрет, что знания математики необходимы во всех областях науки и экономики. Однако не всем обучающимся математика дается легко, особенно изучение такого раздела в школьном курсе «Геометрии», как метод координат. В данной научно-исследовательской работе исследованы пути эффективного решения серии геометрических задач методом координат. Раскрывается краткая история возникновения координат на плоскости, излагается суть метода координат, представляется Памятка «Метод координат», которая, на взгляд автора, будет способствовать более качественной подготовке к экзаменам по математике.

3. Исследовательская работа  «Применение фракталов в нефтяной геологии». 

 Автор: Борисов Дмитрий Сергеевич, 10 класс,  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  «Средняя общеобразовательная школа №3» Муниципального образования « город Бугуруслан».

  Руководитель: Фазлутдинова Разина Галимулловна.

 Аннотация: Работа посвящена описанию  фрактальности нефтесодержащей породы. В ходе работы была изучена литература по фракталам, история возникновения и применения фракталов, систематизирована информация о применении фракталов в нефтяной геологии.  Фракталы необходимы для повышения уровня добычи нефти. Можно  сказать,  что  фактически  найден  легкий способ для представления пористых материалов, флюидов. Фракталы  позволяют  посмотреть  на  математику  совсем  с  другой  стороны,  открывают  нам  глаза. Они дают  понять,  что  математика  —  это  тоже  наука  о  прекрасном, которая необходима в геологии.

4. Исследовательская работа  «Определение эффективности применения октаноповышающей присадки для оптимизации бензинового пула с использованием математической модели». 

 Автор: Русинова  Кристина, 10 РН- класса  МБОУ Школы № 129  г.о. Самара.

  Руководитель: Малютин Иван Петрович руководитель научного центра моделирования  переработки ПАО «СвНИИНП», Иванив Ирина Александровна, учитель математики МБОУ Школы №129 г.о. Самара​.

 Аннотация: В ходе работы была изучены по процессы смешения автобензина. На практике я выяснила, что математическая модель значительно облегчает работу НПЗ и  позволяет оперативно определить наиболее оптимальный и экономически выгодный вариант применения октаноповышающей присадки для оптимизации бензинового пула при текущей ценовой политике.

5. Исследовательская работа  «Кривые постоянной ширины». 

 Автор: Борминцев Григорий Вадимович, 10 класс Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №7 с углубленным изучением отдельных предметов «Образовательный Центр» города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области  

  Руководитель: Кулакова Татьяна Михайловна​.

 Аннотация: Работа «Кривые постоянной ширины», представленная учеником 10А класса ГБОУ СОШ №7, посвящена вопросу использования интересных свойств кривых постоянной ширины в жизнедеятельности человека. В работе представлена теоретическая часть с описанием понятийного аппарата, который используется при доказательстве свойств кривых постоянной ширины. Приведены примеры фигур постоянной ширины. Информация о сферах применения кривых постоянной ширины систематизирована в таблице. Практическая часть посвящена решению задачи, связанной со свойствами треугольника Рело, подробно указан ход проведения экспериментов с собственноручно изготовленными интерактивными моделями для исследования свойства постоянной ширины треугольника Рело и модели грейферного механизма. Приведены подробные алгоритмы построения ряда кривых постоянной ширины: треугольника Рело, симметричной кривой постоянной ширины с закругленными углами, кривой постоянной ширины без вершин, кривой постоянной ширины методом пересекающихся кривых. Сделаны соответствующие  выводы.

6. Исследовательская работа  «Золотое сечение как гармония и красота в природе». 

 Автор: Пугаченко Иван Владимирович, 10 класс Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №7 с углубленным изучением отдельных предметов «Образовательный Центр» города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области  

  Руководитель: Ткаченко Ольга Владимировна.

 Аннотация: В материале предоставлено изучение золотого сечения как гармония и красота в природе, применение принципа золотого сечения в архитектуре, живописи и природе. Надеюсь, что предоставленный материал будет интересен тем, кто любит гармонию и красоту в природе.

ФИЗИКА

Тема: «Исследование возможности восстановления работоспособности лёгких после лёгочных заболеваний с помощью аппарата регулирующего давление» Авторы: Зайцев Сергей Александрович, 11 класс​ Научный руководитель: Селищева Ольга Михайловна, учитель физики ГБОУ СОШ №7 «ОЦ» Г.Новокуйбышевск Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа № 7 с углубленным изучением отдельных предметов «Образовательный центр» имени Г. И. Гореченкова города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области, 2022г.​

Тема: «Исследование возможности глушения электромагнитных сигналов с помощью электромагнитного излучателя» Авторы: Сурков Артем Дмитриевич, 10 класс Научный руководитель: Шепелева Ольга Ивановна, учитель физики Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа № 7 с углубленным изучением отдельных предметов "Образовательный центр" имени Г.И. Гореченкова города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области, 2022г.

ХИМИЯ

Тема: «Получение синтетического бензина» Авторы: Харкин Тимофей Романович, Мазуренко Ярослав Евгеньевич, 11Б РН-класс Руководитель: Додонова Наталья Николаевна Муниципальное автономное образовательное учреждение «Средняя школа №9», Приморский край, г.Находка, 2022 г.

Тема: «Сбалансированное питание матери» Авторы: Сафарова Шахназ Гафар кызы, 11А РН-класс Руководитель: Шаль Олеся Васильевна-учитель химии Нефтеюганское районное муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Пойковская средняя общеобразовательная школа №2», Ханты-Мансийский АО-Югра, 2022 г.

МАТЕМАТИКА

Тема: «Планиметрические задачи повышенной сложности» Авторы: Енюкова Юлия Сергеевна, 11Б класс Научный руководитель: Панфилова Вера Анатольевна учитель математики высшей категории ГБОУ гимназии им. С. В. Байменова города Похвистнево Самарской области Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области гимназия имени Заслуженного учителя Российской Федерации Сергея Васильевича Байменова города Похвистнево городского округа Похвистнево Самарской области, 2022

ДРУГИЕ ПРЕДМЕТЫ КАК ИНТЕГРАЦИЯ В ПРОФИЛЬ

Тема: «Мертвые языки программирования» Авторы: Мариич София Дмитриевна , 10 класс Научный руководитель: Стрельцова Инара Юрьевна, учитель информатики Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №4», город Губкинский, 2022 г.

ОТРАСЛЕВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Тема: «Прибор для измерения качества воздуха с передачей данных по сети интернет» Авторы: Красиков Дмитрий , Ярослав Ятманов -10 РН класс Лицей 33, Кизилова Алиса Павловна МОУ СОШ 4 Научный руководитель: Мальков Алексей Викторович МОУ Лицей 33, МОУ СОШ 4, г Комсомольск-на-Амуре, 2022

Тема: «Умная столовая» Авторы: Хворых Иван Александрович, 11А-РН класс Научный руководитель: Арсланбаева Гульнара Винеровна - учитель английского языка, классный руководитель Нефтеюганское районное муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Пойковская средняя общеобразовательная школа №2», Ханты-Мансийский АО-Югра, 2022 г.

МОЙ РН КЛАСС

Тема: «Мой Роснефть класс» Авторы: Тетерина Валерия Александровна, 10 РН-класс Руководитель: Писарева Анна Владимировна, классный руководитель Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №4", ЯНАО, Губкинский, 2022 г.

Тема: «Мой Роснефть класс» Авторы: Фролова Ангелина Александровна, 10 РН-класс Руководитель: Букрина Наталья Анатольевна, классный руководитель Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Нефтеюганск, 2022 г. ​

РАЗРАБОТКИ ПЕДАГОГОВ

Тема: «Алгоритмический подход к решению геометрических задач при подготовке к ЕГЭ» Авторы: Нестерова Людмила Анатольевна, учитель математики​ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа № 7 с углубленным изучением отдельных предметов «Образовательный центр» имени Г. И. Гореченкова города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области, 2022 ​

© 2016  Фестиваль "Думать. Исследовать. Действовать." Сайт создан на Wix.com

  • белая иконка facebook
  • Иконка Twitter с прозрачным фоном
  • белая иконка googleplus

festival-rn@yandex.ru / Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре

bottom of page