top of page

Разработки педагогов

1. Тема: "Урок географии «Судостроение. Судостроительный комплекс «Звезда»"

Авторы:

Коврова Татьяна Владимировна, учитель географии

МБОУ СОШ №2
городского округа Большой Камень, 2020

Конспект урока

Презентация к работе

Аннотация

     Данный материал представлен Ковровой Татьяной Владимировной, учителем географии МБОУ СОШ №2 городского округа Большой Камень. В материале представлен конспект урока географии в 10 классе по теме «Судостроение. Судостроительный комплекс «Звезда», презентация к уроку. Материал раскрывает особенности градообразующего предприятия - Судостроительного комплекса «Звезда», стратегически важного для Дальневосточного региона и отечественной судостроительной промышленности проекта, который  реализуется по поручению Президента и Правительства Российской Федерации, при участии партнера ПАО «НК «Роснефть». Стратегической целью проекта является обеспечение национальной безопасности и государственных интересов в области реализации Морской доктрины Российской Федерации.

    Материал будет интересен учащимся Роснефть классов, планирующим получить инженерное образование в технических ВУЗах и связать свое будущее с работой в судостроительной отрасли, например на ССК «Звезда» в городе Большой Камень.

2. Тема: "Применение калькулятора CASIO-82 ES PLUS на уроках физики и при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ"

Автор:

Абрамова Маргарита Валентиновна, учитель физики и астрономии

 

МБОУ «Школа No 129» г.о.Самары

Методическая разработка

Приложение

Аннотация

 

       Основная цель курса – обучить работе с калькулятором и сформировать вычислительные навыки у учащихся 10-х классов.

                              Задачи курса :

  • показать возможность межпредметной интеграции трех предметов естественно – научного цикла (физики, математики и информатики).

  • Познакомить учащихся с назначением всех клавиш калькулятора

           Casio -fx-82TS PLUS.

  • подробно разбирать примеры вычислений с калькулятором и задания ЕГЭ по физике, где необходимы вычисления.

  • Рассмотреть конкретные задания из базы ЕГЭ 2019-2020, решение которые без калькулятора будет очень затруднительно.

  • Рассмотреть применение научных калькуляторов для построения графиков по результатам измерений.

  • Рассмотреть применение научных калькуляторов для выполнения лабораторных работ.

3. Тема: "Деловая игра для учащихся Роснефть-класса «Перспектива»"

Автор:

Каравдина Гульнара Файзрахмановна, Заместитель директора, классный руководитель 11а «Роснефть-класса»

 

Муниципальное бюджетное

общеобразовательное учреждение «Средняя

общеобразовательная школа № 8»

Г. Радужный

Сценарий игры

 

Аннотация

     Деловая игра «Перспектива» построена на принципах «центров развития» — комплексе процессов, моделирующих реальную деятельность — с одной стороны, и оценки действий игроков, позволяющих выявить их потенциал, профессиональные интересы и зоны развития — с другой.

  В профориентационной игре участвуют взрослые, выполняя роль модераторов: они помогают школьникам разобраться в решаемых задачах, а также рассказывают, как и где найти решение, не подсказывая его. Взрослые — информационный источник о тайнах профессии и ее пружинах.

4. Тема: "Урок английского языка «Как выбрать профессию»"

Автор:

Каменева Татьяна Владимировна, Бобкова Лариса Михайловна, Учитель/преподаваемый предмет английский язык

г.Комсомольск-на-Амуре

 

Урок английского языка

Приложение 1

Приложение 2

Аннотация

   Урок английского языка в 9 классе “How to choose profession”. На уроке учащиеся научатся находить свою долю ответственности за принятые решения, составляя диаграмму ответственности и выразить свое мнение на английском языке. Также девятиклассники проанализируют типичные ошибки в выборе профессии и попытаются найти способы защиты от ошибок.

активизируют употребление лексики по теме «Выбор профессии» через разные виды речевой деятельности: аудирование, чтение, говорение, письмо;

научатся анализировать свои личностные качества.

5. Тема: "Рабочая программа курса по выбору «Практикум по решению задач ЕГЭ по химии»"

Автор:

Кормина Елена Александровна, учитель химии

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3»

г. Новый Уренгой ЯНАО, 2020

Рабочая программа

 

Аннотация

   Рабочая программа курса по выбору «Практикум по решению задач ЕГЭ по химии» предназначена для учеников 10-11 классов, изучающих химию на углубленном уровне. Цель программы: расширение знаний, формирование умений и навыков у      обучающихся по решению расчетных задач и упражнений по химии, развитие познавательной активности и самостоятельности. Программа рассчитана на 69 часов, из них 35 часов отводится на изучение в 10 классе, 34 часа – в 11 классе. Кроме теоретических уроков программой предусмотрено выполнение контрольных (4 за два года обучения) и практических работ (5 за два года обучения). 

6. Тема: "Формулы приведения"

Автор:

Кошелева Вера Валерьевна, учитель математики

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №5

с углубленным изучением отдельных предметов г.о.Стрежевой»

г. Стержневой, 2020

План-конспект урока "Формулы привидения"

Приложения

Презентация у уроку

 

Аннотация

   В материале представлен план-конспект урока по предмету «Алгебра и начала анализа» (учебник под редакцией А.Г.Мордкович, профильный уровень»)   по теме «Формулы приведения». План-конспект этого урока будет интересен учителям, преподающим математику в 10-х и 11-х классах. В этом плане показано, как эффективно можно организовать работу с учащимися по открытию этих формул.  

ФИЗИКА

Тема: «Исследование возможности восстановления работоспособности лёгких после лёгочных заболеваний с помощью аппарата регулирующего давление» Авторы: Зайцев Сергей Александрович, 11 класс​ Научный руководитель: Селищева Ольга Михайловна, учитель физики ГБОУ СОШ №7 «ОЦ» Г.Новокуйбышевск Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа № 7 с углубленным изучением отдельных предметов «Образовательный центр» имени Г. И. Гореченкова города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области, 2022г.​

Тема: «Исследование возможности глушения электромагнитных сигналов с помощью электромагнитного излучателя» Авторы: Сурков Артем Дмитриевич, 10 класс Научный руководитель: Шепелева Ольга Ивановна, учитель физики Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа № 7 с углубленным изучением отдельных предметов "Образовательный центр" имени Г.И. Гореченкова города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области, 2022г.

ХИМИЯ

Тема: «Получение синтетического бензина» Авторы: Харкин Тимофей Романович, Мазуренко Ярослав Евгеньевич, 11Б РН-класс Руководитель: Додонова Наталья Николаевна Муниципальное автономное образовательное учреждение «Средняя школа №9», Приморский край, г.Находка, 2022 г.

Тема: «Сбалансированное питание матери» Авторы: Сафарова Шахназ Гафар кызы, 11А РН-класс Руководитель: Шаль Олеся Васильевна-учитель химии Нефтеюганское районное муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Пойковская средняя общеобразовательная школа №2», Ханты-Мансийский АО-Югра, 2022 г.

МАТЕМАТИКА

Тема: «Планиметрические задачи повышенной сложности» Авторы: Енюкова Юлия Сергеевна, 11Б класс Научный руководитель: Панфилова Вера Анатольевна учитель математики высшей категории ГБОУ гимназии им. С. В. Байменова города Похвистнево Самарской области Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области гимназия имени Заслуженного учителя Российской Федерации Сергея Васильевича Байменова города Похвистнево городского округа Похвистнево Самарской области, 2022

ДРУГИЕ ПРЕДМЕТЫ КАК ИНТЕГРАЦИЯ В ПРОФИЛЬ

Тема: «Мертвые языки программирования» Авторы: Мариич София Дмитриевна , 10 класс Научный руководитель: Стрельцова Инара Юрьевна, учитель информатики Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №4», город Губкинский, 2022 г.

ОТРАСЛЕВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Тема: «Прибор для измерения качества воздуха с передачей данных по сети интернет» Авторы: Красиков Дмитрий , Ярослав Ятманов -10 РН класс Лицей 33, Кизилова Алиса Павловна МОУ СОШ 4 Научный руководитель: Мальков Алексей Викторович МОУ Лицей 33, МОУ СОШ 4, г Комсомольск-на-Амуре, 2022

Тема: «Умная столовая» Авторы: Хворых Иван Александрович, 11А-РН класс Научный руководитель: Арсланбаева Гульнара Винеровна - учитель английского языка, классный руководитель Нефтеюганское районное муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Пойковская средняя общеобразовательная школа №2», Ханты-Мансийский АО-Югра, 2022 г.

МОЙ РН КЛАСС

Тема: «Мой Роснефть класс» Авторы: Тетерина Валерия Александровна, 10 РН-класс Руководитель: Писарева Анна Владимировна, классный руководитель Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №4", ЯНАО, Губкинский, 2022 г.

Тема: «Мой Роснефть класс» Авторы: Фролова Ангелина Александровна, 10 РН-класс Руководитель: Букрина Наталья Анатольевна, классный руководитель Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Нефтеюганск, 2022 г. ​

РАЗРАБОТКИ ПЕДАГОГОВ

Тема: «Алгоритмический подход к решению геометрических задач при подготовке к ЕГЭ» Авторы: Нестерова Людмила Анатольевна, учитель математики​ Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа № 7 с углубленным изучением отдельных предметов «Образовательный центр» имени Г. И. Гореченкова города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области, 2022 ​

© 2016  Фестиваль "Думать. Исследовать. Действовать." Сайт создан на Wix.com

  • белая иконка facebook
  • Иконка Twitter с прозрачным фоном
  • белая иконка googleplus

festival-rn@yandex.ru / Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре

bottom of page